أطلقت وزارة التربية والتعليم في حكومة الوحدة الوطنية، فعاليات النسخة السادسة من مشروع التعليم الاستدراكي، وذلك من مركز حليمة السعدية للتعليم الأساسي، ضمن برنامج يستهدف دعم التحصيل العلمي لتلاميذ الشق الأول من مرحلة التعليم الأساسي في مختلف المناطق.

ويأتي هذا المشروع ضمن خطة تعليمية تشمل 170 مركزًا تعليميًا موزعة على 42 مراقبة تعليمية، في إطار توجه الوزارة نحو تعزيز القدرات المعرفية للتلاميذ وتنمية مهاراتهم الأساسية، إضافة إلى تقديم معالجات تربوية تهدف إلى معالجة الفاقد التعليمي ودعم المسار الدراسي للطلبة في المراحل الأولى.

وشهدت انطلاقة البرنامج وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون التربوية الدكتورة مسعودة الأسود، التي أجرت جولة ميدانية داخل مركز حليمة السعدية للتعليم الأساسي، بهدف الاطلاع على آلية تنفيذ المشروع ومتابعة جاهزية المراكز لاستقبال التلاميذ المستهدفين.

وخلال الجولة، تابعت الدكتورة مسعودة الأسود مستوى التجهيزات والاستعدادات داخل المركز، مؤكدة أهمية توفير بيئة تعليمية مناسبة تسهم في تحقيق أهداف المشروع ورفع مستوى الاستفادة لدى التلاميذ، بما ينعكس على تحسين التحصيل الدراسي.

ورافق وكيل الوزارة خلال الزيارة مراقب التربية والتعليم ببلدية سوق الجمعة إيهاب خلف، والمشرف العام على مشروع التعليم الاستدراكي بالمراقبة مريم العدولي، حيث جرى الاطلاع على الجوانب التنظيمية والتعليمية لسير البرنامج.

وأكدت وزارة التربية والتعليم أن مشروع التعليم الاستدراكي يأتي ضمن استراتيجيتها الهادفة إلى تحسين جودة المخرجات التعليمية، عبر معالجة الفاقد التعليمي في الصفوف الأولى من التعليم الأساسي، وتعزيز فرص التلاميذ في اكتساب المهارات الأساسية في القراءة والكتابة والحساب، بما يدعم استمرارية العملية التعليمية بكفاءة أعلى.

وزارة التربية والتعليم تستضيف وفداً أفريقياً لمناقشة حقوق الطفل والاستعداد ليوم الطفل الأفريقي

استضافت وزارة التربية والتعليم، وفداً مشتركاً ضم اللجنة العليا للطفولة واللجنة الأفريقية للخبراء المعنية بحقوق ورفاهية الطفل، وذلك في إطار الترتيبات الجارية لإحياء يوم الطفل الأفريقي، الذي تحتفي به ليبيا هذا العام، تحت شعار “ضمان الوصول الشامل للمياه والصرف الصحي والنظافة لكل طفل في أفريقيا”.

والتقى الوفد بوكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون التربوية الدكتورة مسعودة الأسود، بحضور عدد من مديري الإدارات والمكاتب بالوزارة، حيث جرى بحث ملفات تتعلق بواقع التعليم وبيئة الطفل في المؤسسات التربوية.

وشهد اللقاء عرضاً مرئياً استعرض استراتيجية وزارة التربية والتعليم في توفير بيئة تعليمية نموذجية وصحية متكاملة، بالاعتماد على أحدث الإحصائيات الخاصة بالتلاميذ والطلاب، إلى جانب تسليط الضوء على الجهود المبذولة في تطوير البنية التحتية والمرافق الصحية داخل المدارس.

كما تناول العرض خطط إنشاء مدارس جديدة ضمن مشروع “عودة الحياة”، إضافة إلى الجهود المستمرة في مكافحة الأمية وتعليم الكبار، فضلاً عن برامج دعم ورعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، بما يعزز شمولية العملية التعليمية في ليبيا.